sábado, 20 de abril de 2013

Internet y la Educación

En el trabajo expuesto por un grupo de alumnos establecen un inicio a través de la familia, un factor muy importante para determinar el tipo de uso que se hace de Internet y con que fines. También hablan sobre los juegos, que con la introducción de la tecnología en nuestra sociedad éstos han ido desapareciendo poco a poco y cada vez se utilizan menos porque a los niños no les parecen tan motivantes como estar en Internet. Y finalmente  lo que más me ha llamado la atención es Internet y los menores.

Este grupo ha hecho una pequeña investigación donde han querido comprobar la facilidad que podrían tener los menores en entrar en algunos sitios de Internet que no son adecuados a ellos.

En primer lugar nos han mostrado la pornografía: Introducen la palabra "porno" en Google y pinchan en la primera página que aparece en el buscador, se abre la página y tienes vía libre de vídeos, imágenes, chats,... No piden ninguna clase de filtro como por ejemplo la edad. No tiene ninguna clase de seguridad.

En segundo lugar nos muestran los juegos pornográficos: Introducen la palabra "juegos para adultos" en google y pinchan en una página web, se abre y muestran juegos como "amante insaciable" entre otros. Introduciendo la palabra "juegos para niños" pinchamos en una página y al abrirse podemos ver un sesgo muy llamativo, por sexo, existe una casilla donde solo hay juegos para niñas. Otro tipo de juego es "juegos violentos" cuando abrimos cualquier página son juegos que deberían tener un filtro de edad (pero que no tienen) y hay acceso libre a ellos, estos juegos uno muy llamativo es "Como matar a tu profesor".

Y por último destaco la publicidad porque en ocasiones encontramos imágenes o mensajes subliminales, también son muy llamativos para que los niños se sientan atraídos sobre ellos, e intentan adecuarlos para un público en concreto por sexos, por edades, por clases sociales,...


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